2008年8月27日 星期三

玩得好!PART1玩出好人格


Q1 如何讓孩子專心?
A 追逐跑跳,專注力 UP!UP!

孩子的專注力和學習力息息相關,爸媽總希望孩子能高度專心,學得更快更好。如果科學家能發明一種「定心丸」,該有多好呀!

爸媽傷腦筋

我的孩子上課經常不專心,只要同學打個噴嚏或者說悄悄話,他便立刻轉頭看,即使老師再三提醒,沒多久又故態復萌。

我家寶貝做功課總是寫到一半就跑去玩玩具,一樣玩過一樣,卻樣樣不持久。

每次唸書給孩子聽,一頁還沒講完他就急著翻頁,一本沒看完他又去摸另一本,害我愈講愈生氣。

後援團貼心話:講重點、變魔術,每次只做一件事

有的孩子天生注意力較分散,即使正在認真玩玩具,只要一點聲音,他就會中斷手邊的活動,轉頭去看。所以請儘量讓孩子每次只做一件事,吃飯的時候避免讓他同時玩玩具,操作玩具時也請他將眼睛隨時盯著手中物品。

因為不專心容易影響學習,所以唸故事書的時候,一開始儘量唸快一些,而且表情豐富、聲音誇張,盡其所能延長他的專注力,並在他來不及分心時就把故事大綱講完,每次講的時候,再補充不同新的細節。有時候也可以跟孩子玩些簡單的小魔術,這時他就必須全程認真看,才能發現破綻。

遊戲 1
搶攻祕密基地
讓孩子盡情追逐、跑跳和爬行,對於提昇專注力,很有幫助。


Step1 設定祕密基地
請爸媽準備1塊巧拼板或地墊做為堡壘,並和孩子共同設定祕密基地的位置,然後一起決定追逐的方式,譬如跑著追、坐著追、爬著追或跳著追等。

Step2 來追我呀~
遊戲開始,爸媽嘴裡喊著:「來追我呀凛」「追不到,追不到凛」誘導孩子認真追逐。

Step3  搶攻堡壘
當爸媽喊著:「回祕密基地!」雙方要拔腿奔回堡壘,率先抵達的贏。

溫馨叮嚀:
為了避免危險,請先將茶几等家具移開,空出一大片玩耍空間。
請爸媽儘量讓孩子多動身體之後,再喊「回祕密基地」歇息。
追逐時,爸媽不需要太禮讓孩子,讓孩子卯起來追,才可享受同樂的趣味,並讓孩子達到運動目的。

遊戲 2
身體大風吹


雖然家裡的空間有限,但透過有趣的大風吹遊戲,加上身體姿勢的變化,孩子就能藉著完成指令動作,提升專注力。

Step1 風往哪裡吹?
請準備4塊不同顏色的巧拼板,分置於各處,彼此相距約3公尺。

Step2 認識身體部位
爸媽先和孩子玩認識身體各部位的遊戲,譬如:動一動肩膀、碰一碰腳。

Step3 大風吹,吹什麼?
暖身過後,爸媽說:「大風吹。」孩子問:「吹什麼?」爸媽回答:「吹膝蓋碰頭,深藍色。」孩子就要跑到深藍色的巧拼板上,並用膝蓋碰頭。

Step4 換人吹吹看
等孩子熟悉規則後,將指揮權還給孩子,由孩子帶領大風吹。

溫馨叮嚀:
儘量讓步驟2認識身體的過程變好玩,不要只是硬梆梆地教導身體名詞。
大風吹時,請不要出給孩子「用頭碰肚子」之類的「不可能任務」。
請根據孩子的能力和年紀,引導他在最短時間內完成動作;如果孩子無法立刻理解題意,爸媽請稍加協助或示範。


Q2 如何加強孩子的挫折容忍度?
A 迎接挑戰,不畏挫折一級棒


時下七、八年級分別被冠上「草莓族」「水蜜桃族」,讓爸媽好擔憂:孩子長大會變成什麼模樣?其實只要讓孩子多嘗試、習慣接受挑戰,自然能強化挫折容忍度。

爸媽傷腦筋

我的孩子適應時間很長,剛讀幼兒園時連續哭了3個禮拜,升小學後因為換了新同學新老師,又抗拒上學。

我家寶貝回家常哭喪著臉,卻都只是為了芝麻綠豆大的事,譬如考試少了隔壁同學幾分,或者沒當上幹部等。

我的孩子「臉皮很薄」,每次稍微唸他,就低頭不說話、紅眼眶。

後援團貼心話: 安心放手、讓孩子習慣輸贏

剛開始看孩子學走時,總擔心他東跌西撞,但爸媽能做的,其實是為他們做好安全準備,然後放手!比方學騎腳踏車時,可以和孩子一起選購安全帽、護膝(肘)和手套,當孩子摔車時發現自己毫髮無傷,就不再那麼害怕跌倒。

而且,還可以機會教育:大大地誇讚勇敢的孩子「跌倒姿勢很帥」,幾次下來,他或許會幽默地做出不同摔跤姿勢叫媽媽看;而自尊心較強的孩子則給他最溫柔的擁 抱,讓他知道有爸媽陪伴,願意鼓起勇氣再試一次!下棋時孩子若因為快輸了而耍賴,爸媽不應相讓,反倒要多陪他玩幾次,讓他不那麼在意輸贏。

遊戲 1
衝鋒陷陣


和孩子玩遊戲,不一定要總是相讓,這個遊戲一方面活化孩子的觸覺,另一方面也讓孩子在費盡全力卻仍無法逃脫的苦惱中,磨練出挫折容忍力。

Step1 衝鋒預備,浴巾伺候
準備1條大浴巾,爸媽站在孩子的正後方,把浴巾圍在孩子前腰上。

Step2 衝啊~
爸媽說:「開始!」孩子用盡全身力氣向前跑,直到爸媽喊:「停!」。

Step3 變換方向繼續衝
等孩子熟悉活動之後,爸媽可以操作浴巾更換方向,讓孩子朝不同方向使力。

溫馨叮嚀:
請爸媽千萬別放手,否則孩子衝出去容易受傷。倘若媽媽力氣比較小,可以請爸爸一起幫忙。
爸媽也別放水唷!這樣孩子才能學到如何用四肢抵抗外力,有效增加他的挫折容忍力。
爸媽可藉由拉毛巾的兩端來幫助孩子轉換方向,但要注意速度不要太快。

遊戲 2
鬥牛俱樂部


孩子想在這個遊戲裡以小搏大、將爸媽推過界,就必須精準地傾全力,不然,可是會感到挫折連連喔。

Step1 畫定楚河漢界
在家裡先找可以劃格子、界線的道具,如掃把、毛巾和絕緣膠帶等。

Step2 鬥牛預備
和孩子面對面,腳跨弓箭步,爸媽手臂伸直,將手掌心放在孩子額頭。

Step3 推擠過界
爸媽發號施令:「開始!」孩子用盡全身力量,透過額頭,推擠爸媽的手,如果成功推過界線,孩子就算贏。

Step4 換屁股頂一頂
可變換不同身體部位使力,如腰和屁股。屁股推擠的姿勢很簡單,只要背對背,屁股頂屁股就行;腰部的話,則需要跪在孩子身側,一手放在孩子肩膀、一手放在腰部,讓孩子練習施展橫向力量。

溫馨叮嚀:
玩的時候,可以和孩子一起喊著「你推我,我擠你」的口謠助興。
側身推擠時,請爸媽特別留心腰部力量的使用,千萬別閃到腰,也別失手推倒孩子唷。
和孩子屁股頂屁股時,爸媽要記得儘量將重心蹲低,以配合孩子的身高。


Q3 如何培養孩子的自信?
A 鼓勵,是孩子自信的起源


孩子個性退縮,爸媽總擔心他被欺負,但催促過度,卻容易造成反效果。該怎麼拿捏,孩子的自信心才會成長茁壯呢?

爸媽傷腦筋

我的孩子很怯懦,沒看過的東西絕對不敢主動摸索,沒走過的路也不敢輕易嘗試。

我家寶貝從小怕生,一遇到陌生人就躲在爸媽身後,連打招呼都不願意。

我的孩子到公園,雖然很想盪鞦韆,但缺少爸媽陪同便裹足不前,遇到別人插隊更是畏於幫自己發聲,所以怎樣都輪不到他。

後援團貼心話:多嘗試、勤鼓勵

孩子如果內向、膽小,可以經常帶他出門「見世面」,讓他從買單、點餐中學習與各種人接觸。如果他膽怯,先不要勉強、也不要責罵,給他充足的時間鼓起勇氣, 一旦成功完成任務,便鼓勵他:「你可以的!」倘若在遊戲場遲疑不前,爸媽千萬不要幫他「伸張正義」,因為他如果真的很想玩,行動必然加快。

剛開始接觸團體生活時,孩子可能總是躲在爸媽的身後,尤其如果別的家長說:「你的孩子怎麼這麼害羞?」還會造成媽媽壓力感,有時甚至將壓力轉移到孩子身上。但這是孩子的天生氣質,只要累積幾次成功的經驗,就能增加他的勇氣。

遊戲 1
你是我的 Super Star


孩子的信心,來自爸媽具體的肯定。給孩子表演的舞台,好好地讚美他,經過日積月累,自信心必然大增。

Step1 舞台預備備
請爸媽準備1張又大又穩的椅子,充當「舞台」。
Step2 角色模仿大考驗

爸媽先選幾個角色,和孩子共同做出模擬動作。比方爸媽說:「我們是超人。」並和孩子一起做出飛翔動作。

Step3 好可怕喔凛
請孩子站上舞台,想出角色並加上動作,譬如張牙舞爪地說:「我是隻老虎,要把你吃掉!」爸媽則在台下呼應:「哇,好可怕喔凛」同時做出害怕的動作和表情。爸媽和孩子輪流上台表演,這個遊戲會更加有趣。

溫馨叮嚀:
選擇椅子時,請爸媽先確認:孩子站在「舞台」之後,視線會高於爸媽,才能創造出「高人一等」的感覺。描述角色時,請儘量帶著形容詞,譬如:活蹦亂跳的小猴 子,比較能觸發孩子表演的靈感。爸媽呼應時請儘量表現逼真、具體稱讚,讓孩子充分感覺到自己扮演得很像,因而增強自我表現的信心。

遊戲 2
是的,你是!


告訴孩子他有多棒,讓孩子學習欣然接受別人的稱讚,並用身體去證明,正是自信心的展現。

Step1 學習稱讚他人
和孩子面對面坐在地上,請孩子先讚賞爸媽的優點,爸媽聽完後,就拍拍雙手並回答:「是的,我是!」

Step2 認同別人的稱讚
換成爸媽說出孩子的優點,孩子拍手回答:「是的,我是!」

Step3 有多棒就跳多高
和孩子一起手牽手站起來,爸媽說:「你有多貼心就跳多高。」孩子回答:「我可以跳得比天花板還高!」然後兩人同時奮力跳躍。

Step4 手舞足蹈
爸媽和孩子輪流自由擺動身子跳舞,另一個則以眼神微笑和掌聲欣賞。

溫馨叮嚀:
雙方相互稱讚時,眼神的交集很重要,請務必四眼相對。
誇讚孩子的優點時,請儘量具體且發自內心,孩子會更加容易被說服自己真的很棒。
盡情跳躍的過程,可以讓孩子透過身體去證明自己有多棒。


Q4 如何建立孩子的責任感?
A 爸媽放手,讓孩子學習自我負責


將責任範圍畫分清楚,該是孩子的事,就放手讓他自己負責、想辦法自己解決困難,就能逐步建立起孩子的責任感。

爸媽傷腦筋

我的孩子不管寫功課、整理房間,總是拖拖拉拉,一副無關緊要的樣子,總要我三催四請才能做好,到底要怎麼做,讓我放下嘮叨老媽的工作

孩子對我們很依賴,碰到困難時,常常連嘗試都沒有,就回過頭來請爸爸和我幫忙,我實在很擔心他的未來,總不能永遠都靠我們幫忙收尾吧!

我的小孩什麼事都要我幫忙,像是刷牙、洗臉、摺棉被等,該如何訓練他能自己完成呢?

後援團貼心話:多做不如少做!

隨著孩子一天天長大,「當爸媽」的這件工作,是「多做不如少做」呢!對孩子來說,生活就是最好的學習,如果爸媽什麼都替他做得好好的,反而是剝奪他成長的 機會。比方說,擔心孩子跌倒,到哪裡都緊牽著孩子的手,孩子就沒機會自己判斷該怎麼走才安全、萬一跌倒了,怎麼摔才能保護自己;唯恐孩子功課沒寫、上學遲 到,從早嘮叨個沒完,結果孩子總覺得「爸媽會幫我緊張,沒啥好擔心的」。

從今天開始,練習放手吧!畫分責任範圍,該是孩子的自己的工作,就讓他自己安排時間、承擔責任,養成獨立自主的能力吧!

遊戲 1
早晨的呼喚


透過角色互換的遊戲,使孩子能理解自己賴床時、媽媽的心情,讓孩子提升責任感,學著好好照顧自己。

Step1 起床囉!
一起來玩扮演遊戲,由孩子來當「媽媽」,叫「孩子」起床:「早安!起床囉!」這時,爸媽要盡情模擬孩子平日賴床的樣子。

Step2 快點起床!
「媽媽」要努力地叫「孩子」起床,用力推、拉開被單,或是生氣地說:「快點喔!再不起來就要遲到了。」

Step3 刷牙!洗臉!上廁所!
好不容易才被叫醒的「孩子」,迷迷糊糊地坐起身來,「媽媽」就推著「孩子」往浴室移動,催著「孩子」「刷牙!洗臉!上廁所!」讓孩子易地而處,充分感受媽媽的心情。

溫馨叮嚀:
爸媽玩遊戲的時候,要盡情投入的玩,享受互換角色的趣味,千萬不要玩著玩著,突然又變回自己,教訓孩子說:「你看你,每次都讓我叫半天都不起床。」這樣就有點掃興呢!
透過這個遊戲,不只孩子有機會從另一個角度「看見自己」,對爸爸媽媽來說,有機會觀察孩子演出的「我眼中的爸媽」,也會是很有意思的體驗。

遊戲 2
我來想辦法


讓孩子收起慣用的手、腳,完成生活的動作,想辦法面對困難,嘗試克服。

Step1 換隻手 試一試
無論孩子的慣用手是左手或右手,請孩子改用非慣用手來生活,例如:用左手寫下自己的名字,或用非慣用手畫畫、吃東西、喝水,讓孩子感受兩手的差別。

Step2 沒有手怎麼拿?
提供孩子一個具挑戰性的工作,比方說:請孩子將一隻手放在背後,穿衣服、拿東西,或設法用身體的其他部分,像是頭、嘴巴和腳來代替手的工作。

Step3 沒有腳的旅行
爸媽和孩子一起來挑戰吧!沒有腳該怎麼移動身體呢?想辦法用手、屁股、肚子等部位來移動,試試看哪一種方法,可以移動得最快?

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